Pädagogische Psychologie ist ein Teilbereich der Psychologie, der sich mit der Erforschung von Lern- und Lehrprozessen sowie der Entwicklung von Menschen in schulischen und außerschulischen Kontexten befasst. Sie untersucht, wie Kinder, Jugendliche und Erwachsene Wissen erwerben, sich entwickeln und welche Faktoren ihre Lern- und Leistungsfähigkeiten beeinflussen.
In der pädagogischen Psychologie werden verschiedene theoretische Ansätze und Modelle herangezogen, um das menschliche Verhalten beim Lernen zu verstehen. Dazu gehören unter anderem die kognitiven, sozialen und emotionalen Aspekte des Lernens, Motivation, Selbstregulation, Lehr-Lern-Strategien, Interaktionen zwischen Lehrenden und Lernenden sowie die Rolle von Umweltfaktoren wie Familie, Schule und Gesellschaft.
Die pädagogische Psychologie liefert wichtige Erkenntnisse für die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen in Bildungseinrichtungen sowie für die Entwicklung von pädagogischen Konzepten und Interventionen zur Förderung von Lernen und Entwicklung. Sie trägt dazu bei, Unterrichtsmethoden zu optimieren, Lernschwierigkeiten zu diagnostizieren und zu überwinden sowie individuelle Unterschiede bei Schülern und Studierenden zu berücksichtigen.
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